{"id":6535,"date":"2025-05-20T05:46:13","date_gmt":"2025-05-20T05:46:13","guid":{"rendered":"http:\/\/radionorteatacama.cl\/?p=6535"},"modified":"2025-05-20T05:46:13","modified_gmt":"2025-05-20T05:46:13","slug":"se-constituyo-el-primer-consejo-consultivo-estudiantil-de-convivencia-educativa-para-copiapo-y-tierra-amarilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionorteatacama.cl\/index.php\/2025\/05\/20\/se-constituyo-el-primer-consejo-consultivo-estudiantil-de-convivencia-educativa-para-copiapo-y-tierra-amarilla\/","title":{"rendered":"Se constituy\u00f3 el primer consejo consultivo estudiantil de convivencia educativa para Copiap\u00f3 y Tierra Amarilla."},"content":{"rendered":"
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El pasado martes 13 de mayo se dieron cita en la Universidad de Atacama estudiantes de ense\u00f1anza media de liceos de Copiap\u00f3 y Tierra Amarilla para hablar sobre lo que se necesita para promover la sana convivencia educativa y bienestar emocional de sus comunidades.<\/p>\n

La promoci\u00f3n de estrategias para fortalecer la convivencia educativa es uno de los temas que trabaja el programa A convivir se Aprende en Atacama (ACSA). Hace dos a\u00f1os que es desarrollado por un equipo del departamento de Psicolog\u00eda de la UDA y se enmarca en el plan de reactivaci\u00f3n Educativa que lleva adelante el MINEDUC.<\/p>\n

Con presencia en casi la totalidad de las comunas, el ACSA entrega herramientas a los equipos docentes, de apoyo psicoeducativo, directivos y centros estudiantiles para instalar una cultura participativa y efectiva de la gesti\u00f3n de la convivencia escolar; esto lo hacen a trav\u00e9s de sesiones de formaci\u00f3n, acompa\u00f1amiento y redes de colaboraci\u00f3n.<\/p>\n

Bajo esta visi\u00f3n y experiencia, la Seremi de Educaci\u00f3n del Atacama, en conjunto con el equipo de A Convivir se Aprende, imparti\u00f3 un taller grupal y din\u00e1mico que propici\u00f3 que el estudiantado compartiera sus experiencias.<\/p>\n

El seremi de Educaci\u00f3n, Pablo Selles, valor\u00f3 la instancia en que \u201clos centros de estudiantes van a poder trabajar, so\u00f1ar y organizarse en funci\u00f3n de promover mejores espacios sanos y fortalecidos en la convivencia educativa. As\u00ed que ha sido una bonita instancia y hemos estado trabajando en conjunto con la facultad de psicolog\u00eda en el marco del programa A Convivir se Aprende y estas son instancias que nosotros como ministerio creemos que son fundamentales para poder desarrollar un mejor clima, una mejor convivencia educativa en los establecimientos y promover espacios de aprendizaje significativos\u201d.<\/p>\n

Asimismo el rector de la Universidad de Atacama, Forlin Aguilera valor\u00f3 el espacio como una instancia para promover la transformaci\u00f3n social.<\/p>\n

\u201cUna transformaci\u00f3n que tiene que ir de la mano con la sana convivencia, justamente en nuestros espacios educativos. Es sumamente relevante para nosotros como universidad, quienes formamos profesionales para el futuro, no solamente la formaci\u00f3n profesional, sino que la calidad tambi\u00e9n est\u00e1 radicada en mejores espacios de convivencia\u201d coment\u00f3 el rector de la UDA.<\/p>\n

El rector Aguilera adem\u00e1s valor\u00f3 los resultados obtenidos por el programa A Convivir Se Aprende, cuyo trabajo ha sido destacado por las comunidades educativas que manifiestan sentirse mucho m\u00e1s acompa\u00f1ados y respaldados en este desaf\u00edo.<\/p>\n

El Investigador Responsable del Programa a Convivir se Aprende en la Regi\u00f3n de Atacama, el acad\u00e9mico del departamento de Psicolog\u00eda Dr. Ricardo Jorquera, se\u00f1al\u00f3 que \u201cesta instancia permite integrar a un actor clave en la mejora de la convivencia educativa, como lo es, el estamento estudiantil. Debemos reconocer que la promoci\u00f3n de la convivencia y la generaci\u00f3n de entornos m\u00e1s arm\u00f3nicos, debe tratarse desde enfoques sist\u00e9micos, en donde todos quienes participen de la comunidad educativa deben involucrarse activamente\u201d. En ello, es clave que los estudiantes puedan generar redes de coordinaci\u00f3n y con ello, apoyarse en trabajan de forma conjunta en esta tem\u00e1tica\u201d<\/p>\n

Tras el taller los y las estudiantes se apuntaron en la lista de conformaci\u00f3n del consejo, asumiendo el desaf\u00edo de co-construir comunidades educativas, democr\u00e1ticas, inclusivas y respetuosas y aportar al dise\u00f1o de estrategias colectivas para el fortalecimiento de la convivencia educativa en el territorio<\/p>\n

El consejo qued\u00f3 compuesto por Kamila Cruzat, presidenta; Martina L\u00f3pez, vicepresidenta; Antonio Fern\u00e1ndez, Secretario; Mat\u00edas Negrete, vocero; Mart\u00edn Quezada, Encargado de RRSS; Vittorio Cannobio, Erica Fern\u00e1ndez y Alex J\u00e1uregui en el comit\u00e9 creativo.<\/p>\n

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